Με το άνοιγμα των σχολείων, οι γονείς θα πρέπει να συμφωνήσουν από κοινού το ποσό το οποίο θα δίνεται στο παιδί ως χαρτζιλίκι στο σχολείο, ώστε να μπορεί να παίρνει ό,τι θέλει από το κυλικείο.
Θέλει σίγουρα προγραμματισμό και εκπαίδευση του παιδιού ώστε να χειρίζεται σωστά τα «δικά του» χρήματα.
Όταν γίνει σωστή εκπαίδευση το παιδί αρχίζει να νιώθει αυτόνομο και μπορεί καλύτερα να διαχειρίζεται μόνο του το χαρτζιλίκι του.
Θα πρέπει να γίνεται κατανοητό στο παιδί ότι ο κακός χειρισμός των χρημάτων του, δεν σημαίνει ότι θα του δίνεται επιπλέον χαρτζιλίκι μέσα στην εβδομάδα, ακόμη και αν ο λόγος είναι να αγοράσει ή να προσφέρει κάτι σε ένα φίλο του.
Στο γραφείο μου συχνά έρχονται γονείς που δεν ξέρουν πώς να το διαχειριστούν όλο αυτό και μπορεί να κάνουν το λάθος να δώσουν επιπλέον χρήματα στα παιδιά τους μέσα στη βδομάδα ή πολλές φορές όταν δεν τους γίνεται ξεκάθαρο το όριο των χρημάτων, αυτά με τη σειρά τους να ζητούν από φίλους τους χρήματα ή να πάρουν ακόμη και χωρίς τη συγκατάθεση του άλλου. Σε τέτοιες περιπτώσεις, ο κάθε γονέας θα πρέπει να μείνει σταθερός στο κανόνα και στη συνέπεια μιας τέτοιας πράξης και να ξεκαθαρίζεται στο παιδί η σημαντικότητα των χρημάτων και η αναγκαιότητα του σεβασμού σε αυτά.
Από την Α’ Δημοτικού αν το παιδί είναι σε θέση να κατανοήσει την αξία των χρημάτων, καλό είναι να του δίνεται ως χαρτζιλίκι ένα ευρώ την ημέρα και προτιμότερο σε κέρματα πάρα σε χαρτονόμισμα για να μπορεί να ελέγχει την αξία και την διαδικασία με ρέστα και υπόλοιπο. Είναι αρκετό για να αγοράζει μέσα στη μέρα του κάτι από το κυλικείο που το έχει πραγματικά ανάγκη.
Ακόμη και να παραπονεθούν ότι οι φίλοι τους παίρνουν περισσότερα χρήματα κάθε μέρα, πρέπει να παραμείνετε σταθεροί εξηγώντας τους ότι το κάθε σπίτι έχει διαφορετικές οικονομικές δυνατότητες και κανόνες περί χρημάτων.
Μη μπείτε στη διαδικασία να αυξήσετε το χαρτζιλίκι αν το παιδί χειριστικά συμμετέχει σε δουλειές του σπιτιού που αυτές πρέπει να είναι ξεκάθαρο ότι είναι υποχρεώσεις και οι υποχρεώσεις δεν πληρώνονται γιατί μετά θα μπερδέψουν στο μυαλό τους τη σημαντικότητα να διενεργούν απλές υποχρεώσεις τους περιμένοντας πάντα αντάλλαγμα.
Πρέπει σαν ενήλικες να περνάμε το μήνυμα στα παιδιά ότι οι επιθυμίες τους μπορεί να είναι απεριόριστες και να θέλουν άπειρα πράγματα, αλλά τα λεφτά που θα έχουν στη διάθεση τους θα είναι πάντα περιορισμένα και δεν θα μπορούν ποτέ να έχουν όλα όσα θέλουν.
Ας τα εκπαιδεύσουμε στην αποταμίευση για να αισθάνονται τη χαρά της απόκτησης κάποιου αγαθού στο μέλλον με τη δική τους προσπάθεια και κατανόηση της αξίας των χρημάτων.
Κλείνοντας, σίγουρα το μεγαλύτερο μάθημα που χρειάζεται να διδάξουμε στα παιδιά μας, είναι ότι τελικά τα πιο σημαντικά πράγματα στη ζωή μας είναι όλα δωρεάν, όπως η αγάπη, οι αγκαλιές, οι φίλοι και άλλα τόσα όμορφα πράγματα γύρω μας.
Το άρθρο συντάχθηκε από τον Εγγεγραμμένο Σχολικό Ψυχολόγο, Χάρη Αντωνίου