Καλοκαίρι σημαίνει ανεμελιά, παιχνίδι, μέτρημα παγωτών για τα παιδιά. Δεν συνεπάγεται όμως σε καμία περίπτωση ότι καλοκαίρι σημαίνει ασυδοσία ή ανευθυνότητα.
Αρχικά, μην αφήσετε ένα ταμπλετ ή ένα κινητό να κάνει κατάχρηση του χρόνου σας σε μια εποχή γεμάτη φως για τα παιδιά, τους εφήβους αλλά και για εμάς τους μεγάλους.
Βάλτε κανόνες με τα παιδιά σας δίνοντας τους το όνομα «καλοκαιρινοί κανόνες». Δηλαδή αν το παιδί στρώσει το κρεβάτι του, βουρτσίσει τα δόντια του , ντυθεί και φάει πρωινό, διαβάσει για 20 λεπτά ένα βιβλίο, καθαρίσει το δωμάτιο του, κάνει κάτι δημιουργικό, παίξει εκτός σπιτιού, τότε ναι μπορεί να χρησιμοποιεί με όριο ηλεκτρονική συσκευή.
Το καλοκαίρι για τα παιδιά πρέπει να μυρίζει θάλασσα, να έχει την υφή της άμμου, βόλτες δίχως πρέπει. Είναι μια άσκηση ισορροπίας για το κάθε παιδί να μπορεί να μάθει να ελέγχει την χαλαρότητα με την υπευθυνότητα.
Πρέπει στα παιδιά να μεταφερθεί η αίσθηση της ξεγνοιασιάς, ό,τι ελευθερίες που στερούνται λόγω υπερφορτωμένων προγραμμάτων, τώρα είναι η στιγμή να αντικατασταθούν με βασικές καλοκαιρινές αναμνήσεις.
Βάλτε στόχους για τη νέα σχολική χρονιά που θα είστε ξεκάθαροι και εσείς τι ζητάτε από αυτά ώστε να αποφευχθεί η ένταση όταν ξαναμπεί στη ρουτίνα το μαθησιακό κομμάτι.
Άστε τα παιδιά να παίξουν χωρίς μαθησιακές ενασχολήσεις.
Τα παιδιά έχουν ανάγκη να συναναστραφούν και να παίξουν με άλλα παιδιά. Να παίξουν έξω, να χαρούν τη φύση μετά από 2 χρόνια που έζησαν γεμάτα στερήσεις και εγκλεισμό.
Οργανώστε εξερευνήσεις οικογενειακώς, να κάνετε πράγματα που θα σας φέρουν και μεταξύ σας πιο ουσιαστικά κοντά.
Εκπαιδεύσετε τα να μάθουν κολύμπι, να εξοικειωθούν με τη θάλασσα.
Γελάστε μαζί τους, κάντε κοινές δραστηριότητες, άστε τα να κάνουν πράγματα που θέλουν πάντα με τον έλεγχο σας.
Έχουν και αυτά ανάγκη από γέμιση μπαταριών. Είμαστε παράδειγμα για αυτά, αν αφήσουμε τον εαυτό μας να πάρει φως από το φως των αχτίνων του καλοκαιρινού ηλίου και χαλαρώσουμε και εμείς, τόσο περισσότερο μπορούμε να προσφέρουμε στα παιδιά αυτό που ζητούν, που δεν είναι άλλο από ξεκούραση, χαλάρωση, διασκέδαση.
Το άρθρο συντάχθηκε από τον Χάρη Αντωνίου – Εγγεγραμμένος Σχολικός Ψυχολόγος